Desde el primer ser humano nuestra especie ha desarrollado actividades
destinadas a descubrir, comprobar o demostrar determinados fenómenos o
principios científicos. Si salta una chispa sobre paja seca se puede
conseguir fuego, ¿verdad? Sí so listo, ahora lo sabes, pero hasta
convertir una casualidad en regla... ¡ cuántos dedos se machacaría el
señor que inventó el fuego ! (o señora, porque ni tú ni yo estábamos
allí para preguntar si se llamaba Alfredo o Maribel).
A través de ensayos, experimentos y pruebas hemos ido evolucionando y
creando cosas buenas (como la nocilla, el cortauñas o el whatssap) y
cosas no tan buenas (como los cigarrillos, la alarma del despertador o
el olor a alquitrán). Y todo esto te lo cuento para que entiendas que en
los laboratorios se cuece todo el caldo de nuestra evolución y que
teníamos que dedicar este post a l@s que habéis participado en los
experimentos que Alicia ha planificado ... y se te notan maneras, así
que si algún día tienes que agradecer algún premio no olvides invitarnos
a la ceremonia...¡ el Nobel nos espera !.
Agradecemos la colaboración de los alumnos de 1ºA, 2ºA, 2ºB, 3ºA, 3º div y 4ºA, de los profesores que nos echaron una mano, como Manuel, Máximo y Antonio, y de Alfonso de 4ºA (gran amante de hacer zoom) que filmó algunas experiencias en clase.
Por alguna razón desconocida al subir los vídeos al blog se duplican y pierden calidad al ver la imagen en grande, te recomendamos pinchar en el link mejor que ver el vídeo directo.
CHAPTER 1 : What is water? (6'30'')
para verlo en pantalla completa sin perder calidad, pincha aquí: Chapter 1: What is water?
CHAPTER 2 : Water properties
pero no dejes de verlo, ¡es el que más experimentos contiene!
CHAPTER 3 : How are you, river?(4'49'')
CHAPTER 4 : Polluted water (7')
CHAPTER 5 : Cleaning water (8'18'')
¿Te has visto? ¿Te gustan? ¿Entiendes los subtítulos? ¿Te gustan las clases prácticas? ¿Por qué no nos dejas un comentario?
VIDEOS DE NUESTROS PARTNERS
Recepción por las autoridades (nuestro Dire).
Visita al Insti.
No es que esté lloviendo en Polonia, bueno, realmente no estamos muy al tanto, sino que nuestros colegas polacos han organizado en su país una actividad en la que se tratará el tema del agua desde un punto de vista semántico, esto es: vamos a intentar dibujar expresiones del castellano que tengan que ver con el agua. Aquí te muestro una selección para que elijas el que más te guste, porque aunque nosotros no nos desplacemos sí viajarán los mejores trabajos. Mójate y vota. 
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Ah ! que no lo dije, en la prueba de nitratos al Jerte le pusimos un 1, que si te lo ponen a tí te pegas un disgusto del quince pero si se lo pones al rio en una prueba donde 0 es la mejor nota parece que la cosa no es para llorar. Y ahora a medir el potencial de higrogeniones, a lo mejor si te digo PH te suena más (al champú, ¿a que sí?), con esto vamos a determinar la alcalinilidad o acidez del agua. Si sale verde la calidad es buena, si sale verde oscuro es óptima. ¿tú lo ves solo verde o verde oscuro?, te lo pregunto porque in situ hubo algunas discrepancias.... pero vamos que en todo caso no está mal.
Y ahora lo más difícil: coger muestras para ver bichos (esto en términos científicos casi seguro que se dice de otra forma). Hay que meterse un poco. Claro esto se dice muy fácil, pero tú te metes y oyes al rio rugir y da un miedito que asusta, y entonces viene Nacho y te dice tan valiente que qué pena no haber traído otras botas más altas...sí claro, y lo dices ahora.
Desde allí nos dirigimos al Molino de la Casca ( de la aceituna) vamos una especie de almazara que diríamos ahora. Ismael nos explicó estupendamente todo el proceso: dónde estaba el eje del molino que se utilizaba también para hacer pimentón, que en la prensa grande se metía el aceite de peor calidad... Bueno, para no cansaros hay varias fotografías y que vosotros mismos juguéis a adivinar como funcionaba.
Los alumnos de francés también se "mojan" en este Proyecto. Mira el interesante trabajo que han hecho con su profe...vaaale, que están muy pequeñitos, lo sé, pero no tienes que coger una lupa para ver los crucigramas, basta con que pinches en la imagen para verlos más grandes. Te dejo con Araceli, ella nos lo cuenta:
...creo que sí te has atrevido, aquí tienes los logos que hemos ido recibiendo. Ves quedándote con el que más te guste que ahora hay que votar
Sí, ya sé que tu logo se ve muy chiquitito pero si pinchas en la imagen lo podrás ver un poquito más grande.
El lunes aparecerán todos los logos en el tablón de anuncio del Comenius para que puedas votar el que más te guste. 
Extremadura es una tierra rica en agua, en nuestra comunidad se encuentra el 25% de todo el agua embalsada en España. En el norte de la región no hay que irse a grandes embalses para disfrutar de este bien: gargantas, ríos y arroyos fluyen por nuestras montañas y valles conformando un paisaje que sorprende a más de un viajero y que nosotros podemos disfrutar a un paso de casa.
Quizá nunca has reflexionado que cuando te bañas en ríos y gargantas estás disfrutando de un lujo excepcional que poca parte de la población tiene tan a mano. Sí, hazme caso: es un lujo... y lo debemos proteger y conservar para que siempre siga siendo así.
